Unsere Pädagogik

Sprache ist Kommunikation

Das wichtigste Ausdrucksmittel ist die Sprache. Sie entwickelt sich grundlegend zwischen dem ersten und dritten Lebensjahr.

Die Sprachförderung erfolgt nicht allein in festen Angeboten, sondern vielmehr im täglichen Miteinander. Die Kinder lernen von- und miteinander sprechen. Besondere Bedeutung kommt dem Sprachvorbild der Bezugsperson zu. Durch deutliches, wiederholtes Sprechen in unterschiedlichen Stimmlagen, wird es dem Kind ermöglicht, Laute, Wörter und Satzbau zu verinnerlichen.

Das Wiederholen von Bilderbuchbetrachtungen, Liedern, Gesprächen und Fingerspielen fördert das Sprachverhalten.

Die Kinder werden durch die Erweiterung des Wortschatzes befähigt, sich sprachlich immer deutlicher ihrer Umwelt mitteilen zu können.